Vacatures

Functieomschrijving

Helemaal jouw moment om leerlingen te begeleiden en tegelijk de dagelijkse zorg voor bewoners te blijven leveren. Als praktijkcoach op de nieuwe leerafdeling van de Vredense Hof combineer je vakmanschap met coachend vermogen; je laat zien hoe mooi het werk in de ouderenzorg is en helpt leerlingen stap voor stap zelfstandiger te worden.

Je werkt in je eigen functie op de leerafdeling en vervult vanuit die rol de coachende taak. Dat betekent dat je tijdens de zorgmomenten zowel aandacht hebt voor bewoners als voor de ontwikkeling van stagiaires en leerlingen. Je bent een voorbeeld: je reflecteert op je eigen handelen, deelt je twijfels en leert samen met de leerling en collega’s. Leren ontstaat volgens jou door te ontdekken, vragen te stellen en te spiegelen; je legt uit waarom je bepaalde keuzes maakt in de zorg en geeft leerlingen de ruimte om zelf na te denken en verantwoordelijkheid te nemen binnen veilige grenzen.

Concreet ben je nauw betrokken bij de dagelijkse begeleiding: je sluit aan bij leerdoelen en de opleidingsfase van de leerling, stelt coachende vragen, geeft vertrouwen en stimuleert zelfstandigheid. Je geeft heldere, respectvolle feedback en bespreekt wat goed gaat en wat beter kan. Je registreert observaties, volgt de voortgang en levert een actieve bijdrage aan voortgangsgesprekken en beoordelingen. Daarbij zoek je samenwerking met de leerwerkcoach, teamregisseur en andere betrokkenen zodat begeleiding vanuit het team gecoördineerd en samenhangend is.

Je bent ook alert op leermomenten in een drukke dienst: je houdt het overzicht, herkent wanneer een leerling klaar is voor een volgende stap en wanneer intensievere begeleiding nodig is. Daarnaast betrek je collega’s bij het begeleiden en creëer je een veilige sfeer waarin leerlingen durven vragen en fouten durven maken als onderdeel van het leerproces. Het uiteindelijke doel is een afdeling waar bewoners zich prettig voelen en waar leerlingen en collega’s van elkaar leren.

De leerafdeling wordt vanaf de start een plek waar opleiding en praktijk samenkomen. Je krijgt ondersteuning vanuit Leren & Ontwikkelen en van de leerwerkcoaches, en er is passende scholing beschikbaar om je rol als praktijkcoach goed te kunnen vervullen. Omdat de leerafdeling nieuw is, kun je vanaf het begin meebouwen aan inrichting, werkwijzen en het leerklimaat. Dat maakt het een kans om niet alleen leerlingen te begeleiden, maar ook je eigen professionele ontwikkeling als coach verder vorm te geven.

Samen met collega’s bouw je aan een team dat geleerd heeft reflectief te werken en dat continu zoekt naar verbetering in de zorgverlening. Je stelt je benaderbaar en geduldig op, en je kunt moeilijke gesprekken voeren zonder het vertrouwen van de ander te schaden. Je bent nieuwsgierig naar wat iemand nodig heeft om te groeien en staat open voor feedback op je eigen coachgedrag.

De functie vraagt om samenwerking met verschillende rollen binnen de organisatie: leerwerkcoaches, teamregisseurs en collega’s op de afdeling. Jullie stemmen regelmatig af over ontwikkelplannen, praktische begeleiding en de invulling van voortgangsgesprekken. De focus ligt op goede en veilige zorg voor bewoners, en op het creëren van rijke leerervaringen voor leerlingen.

Werken op de leerafdeling betekent ook dat je deel uitmaakt van een organisatie die ontwikkeling en groei stimuleert. Je krijgt ruimte om je praktijk als coach te ontwikkelen, je kunt scholing volgen en je draagt bij aan de opbouw van een nieuwe leeromgeving waarin kwaliteit van zorg en leren hand in hand gaan. Als praktijkcoach ben jij die collega die leerlingen vertrouwen geeft, begeleidt bij concrete handelingen en hen helpt zich te ontwikkelen tot vakbekwame medewerkers.

Functie eisen

Diploma Verzorgende IG of MBO-verpleegkundige niveau 4, eventueel aangevuld met EVV-opleiding, Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG), referentie, Ervaring met leerlingbegeleiding (wenselijk)

Inschaling

Praktijkcoach leerafdeling